Quanto mais se grita, menos se escuta
O grito em vários momentos causam perturbações dentro da sala de aula, promovendo a desordem e implicam na indisciplina. Frente a isto indicamos a leitura do texto da psicóloga Manoela Yustas Mallmann, segundo a autora a forma com que a criança se relaciona com outros sofre grande influência das relações familiares, ou seja de como ela é tratada dentro do ambiente familiar. Se costumam gritar com ela, logo ela compreende que o mundo funciona a base do grito, entendendo as condutas de seus educadores como naturais. O grito apresenta nos dá uma aparente noção de funcionamento, porém isso faz com que a criança sinta-se humilhada e amedrontada, em muitos casos a criança pode sentir-se culpada frente a reação de arrependimento dos educadores, isso a longo prazo pode trazer insegurança.
"Já o diálogo é sempre o melhor caminho, mas dá trabalho, exige paciência e maturidade emocional dos pais. Os adultos muitas vezes subestimam as crianças, achando que não adianta conversar porque elas não têm capacidade de compreender o que eles querem dizer. Porém, se as situações forem nomeadas e explicadas para ela, aos poucos ela vai compreendendo a mensagem que os pais querem passar, respeitando-os e de fato escutando o que eles querem dizer. Fica muito mais fácil para a criança se desenvolver bem tendo confiança e segurança nos pais e não sentindo-se perdida, sem saber qual será a reação deles. Assim ela poderá compreender e aceitar as diferenças, respeitando o outro e seus limites! Ela passa a respeitar não por medo e sim por ter entendido que aquilo é errado ou que não é o momento de fazê-lo, tendo capacidade de tolerar a frustração daquele momento, tendo, assim, muito mais chances de se tornar um adulto seguro, construindo relações positivas e saudáveis no futuro!"
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